2019年度考核通知(二)徐州一中2019年度考核工作實施方案
根據《事業單位人事管理條例》關于事業單位工作人員年度考核相關規定和《省委辦公廳省政府辦公廳印發〈江蘇省事業單位崗位設置管理實施意見〉的通知》(蘇辦發【2008】23號)等有關文件精神的要求,爲了客觀評價全體教職工的道德修養與業務水平,充分發揮考核工作在學校管理中的激勵和監督作用,不斷提高工作效率。根據學校實際,特制定本實施方案。
一、組織領導
成立考核領導小組,組長:陳青,領導小組成員:葉弘媚、陳雷、張安義、魏全星、隋文盛、姜竹梅、時永英、王昉
成立考核工作小組,各處室負責人爲工作小組成員。
二、範圍和對象
本次考核的範圍和對象爲學校在冊正式工作人員(含當年退休人員)。單位領導人員的年度考核,由主管部門按照幹部管理權限組織實施。
三、政策和方法
(一)政策說明
年度考核應以平時考核考勤爲基礎,已履行聘用合同和崗位職責爲主要依據,以工作績效和服務對象滿意度爲重要內容,從德、能、勤、績、廉五方面全面考核。
1.履行崗位職責方面:服從工作安排,工作量滿;完成各項崗位職責,工作職責完成情況參照崗位聘任協議書有關規定考評。
2.工作量明顯不滿的原則上不被評爲優秀。一年中有2/3時間工作量不足4/5者,視爲工作量明顯不足;高三年級語數外教師如服從學校安排,以帶一個班爲主,另外有其它工作的不視爲工作量不足。
3.有以下情況之一的不被評爲優秀:凡未經請假說明每學期無故遲到或早退達6次者;無故曠工(課)1次、曠集備(全校性會議)2次以上者;凡全年病、事假超過一個月以上者;專任教師中學生滿意率在本年級後20%的;行政人員(含中層幹部)服務對象滿意率在後20%的。
4.病假(公傷除外)、事假累計超過半年的不參加本年度考核。
5.新進工作人員首次就業,在試用期內參加年度考核,只寫評語,不確定等次;非首次就業,全年總工作時間不滿12個月的,參加年度考核,只寫評語,不確定等次。
6.凡是局直屬學校之間編崗不一致,由現工作學校考核,並將考核結果反饋給編制學校;借調到局直屬學校以外的人員,仍由編制單位進行考核。
7.對于違反師德規範,搞有償家教的教師一票否決。
(二)具體方法
教師考核由兩個層面構成:任課年級民主互評+任課年級處長考評。
行政人員考核由兩個層面構成:服務對象測評(全體教職工)+責任處室處長考評
中層幹部考核由兩個層面構成:服務對象測評(全體教職工)+校長室考評
(三)全體教職工認真網上述職及自評,不得弄虛作假。
四、考核优秀指标分配:局级(15%), 校级(15%)。
局級:高一年級處11人、高二年級處9人、高三年級處9人、教學處3人、總務處1人、辦公室監察室德育團委工會組4人、中層幹部4人
校級:高一年級處11人、高二年級處9人、高三年級處9人、教學處3人、總務處1人、辦公室監察室德育團委工會綜合組4人、中層幹部4人
領導班子成員的考核參照往年的辦法進行,由局組織處考核,考核結果彙總後報局黨委,由局黨委研究確定優秀人選。
五、考核要求
1、各處室堅持正確的考核導向,要以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、十九屆四中全會精神爲引領,強化“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”。在考核的內容上要突出對本處室人員政治紀律、組織紀律、生活紀律等方面的考核。堅持德才兼備、以德爲先的人才思想,全面考核本處室工作人員的政治素質,業務能力和工作績效。
2、各處室要充分認識考核工作的重要性,全體教職工要認真對待年度考核工作,嚴格按照上級有關規定進行考核,防止和糾正在考核工作中搞平衡照顧、優秀等次輪流坐莊的做法,對于黨性強、品德好、工作業績突出、考核優秀的教職工,在選拔任用、表彰獎勵等方面上充分體現優先,考核結果應作爲調整崗位、工資及續訂聘用合同的必備依據。使年度考核工作真正起到凝聚人心、激勵先進、鞭策落後的積極作用。
六、考核獎懲。
考核結束後,按教育局有關規定予以獎懲。
徐州一中年度考核工作領導小組
2020年1月13日